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战斗的青春  作者:李东海

发表时间: 2017-06-28 字数:12916字 阅读: 1309次 评论:3条 推荐星级:4星

战斗的青春李东海作者附言:本诗作于1975年秋,处于“文革”的尾声。当时我高中毕业已二年半,21岁,已在德亭张湾村任民办教师。本诗稿后来丢失了,不知流落何处。不料其草稿竟然被我高中时的一个女同学保留了36年
 


作者附言:本诗作于1975年秋,处于“文革”的尾声。当时我高中毕业已二年半,21岁,已在德亭张湾村任民办教师。本诗稿后来丢失了,不知流落何处。不料其草稿竟然被我高中时的一个女同学保留了36年。2011年10月这位已经两鬓苍苍的同学从上海回嵩县探亲,将本诗原草稿带回交还给我。读之,感慨万端,就像成年人看自己小时候的光屁股照片:幼稚可笑但又真实可爱。于是,我立即把它输入电脑,不加任何修改。虽然现在看来这些文字根本就不是诗歌,而是标语口号,是大喊大叫。但它真实再现了我那“激情燃烧的岁月”,真实表达了我当时那幼稚的热情和蓬勃的朝气,真实体现了我当时的“精神境界”,是典型的“革命豪情”。它作为我青春的见证,作为上世纪70年代初期中国一代青年的一种思想标本被保存下来,其历史意义远大于文学意义。

 

灿烂的阳光,

照耀着伊河两岸;

矫健的雄鹰,

翱翔在万里蓝天。

清澈的山泉,

灌溉着肥沃的原野;

阵阵秋风,

吹拂着巍巍群山。

啊,

好一副新农村的美景,

绮丽壮观!

看,

批林批孔的滚滚怒潮,

奔涌在长城内外,大河上下;

听,

农业学大寨的阵阵春雷,

激荡在千里高原,万里长川。

热血啊,

似波涛奔流,

心潮啊,

如巨浪翻卷。

远望蓝天白云,无边原野,

此时此刻,此情此景啊,

怎不勾起我

思绪万千。

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当我第一次睁开眼睛,

祖国刚走过漫漫黑夜,

迎来朝霞满天;

当我第一次背起书包,

祖国刚冲出大跃进的硝烟,

迎来自然灾害的考验。

忍着饥饿,

我跨进了学校的大门,

踏上了红色的甲板。

从此,

跨入了时代的熔炉,

八面来风

摧动起人生的风帆。

是社会主义的阳光

把我照耀,

是毛泽东思想的春雨

把我浇灌。

是马列主义

给了我无穷的智慧,

是先烈的热血

染红了我的肝胆。

曾记得,

无产阶级文化大革命,

一声震憾世界的宣言!

曾记得,

毛主席的红卫兵,

那摧枯拉朽的呐喊。

“造反有理!”

伟大的声音啊,

激起千层红浪;

血雨腥风中,

多少海燕

搏击寥廓长天!

风急浪涌,

难阻大江滚滚东流去,

猿声悲啼,

革命航船已过万重山!

…………

知识

在头脑中生根,发芽,

灵魂

在风雨中洗礼,磨练。

小学,

初中,

高中,

十二年的光阴啊,

我从玩童

走到了青年。

我这株毛泽东时代的嫩苗啊,

沐浴着社会主义的雨露,

被辛勤的园丁

精心修剪。

啊,

时代的劲风,

吹开了思想的帷幕,

雄文四卷,

把我青春的激情

点燃。

心灵的广场,

染上了无产阶级的色彩,

一张白纸上,

开始显现出理想的诗篇。

 

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“知识青年到农村去”,

毛泽东的伟大的声音啊,

激励着百万青年。

我这个农民的后代啊,

壮志撼山岳,

雄心震深渊。.

肩负着党的期望,

投进了

贫下中农的怀抱,

鼓起了

与工农相结合的征帆。

在这里,

我呼吸了农村大地的气息,

融入了农民的血脉和热汗。

…………

宁静的村庄里,

并非无风无浪;

阶级斗争的阵地上,

岂能有琼阁仙山?

两种思想,

较量在

没有硝烟的战场;

两个阶级,

在争夺

一代青年:

什么“十二年心血付东流”,

什么“寒窗之苦化青烟”。

白骨精装出菩萨的腔调,

好一副伪善人的面孔,

毒辣阴险!

镰刀锤子,

指引着我前进的方向;

紧跟着红太阳,

我一往无前!.

我虽没有赶上,

战火纷飞的年代,

但投身新农村建设,

仍然需要我

把青春贡献!

改天换地的蓝图啊,

在胸中描绘;

移山填海的战斗啊,

我一马当先!

朝迎霞光挥银锄,

夜借油灯学《毛选》。

把拦路虎虎齿拔掉,

将绊脚石踢下深渊。

踏着时代鼓点,

向前猛冲啊,

暴雨狂风,

难阻奋飞的海燕!

…………

深山开荒,

我抡肿了胳膊;

抬石挑担,

我压肿了双肩。

打麦场上,

灰尘模糊了脸面;

扶犁使耙,

汗水浸湿了衣衫。

深翻土地,

打出了满手的血泡;

推车掌钎,

磨练出两把厚茧。

栗子坪电站的修建工地上,

留下了我的足迹;

龙佛水库的大坝上,

洒落着我的血汗。

鞋子裂了铁丝连,

衣衫破了胶布粘。

一锄一镐,

在改造着祖国的山山水水;

辛勤的汗水,

浇灌这家乡的万顷良田。

风暴雨骤,

冲刷着心灵中的污泥浊水;

烈日炎炎,

把头脑中的私念烧干。

到处留心皆学问,

填不满腹中穷海;

广阔的天地里,

风光无限!

战斗的生活啊,

陶醉了青春的心房;

炽热的激情啊,

如万丈烈焰!

…………

是三大革命的炉火,

把我千锤百炼;

改天换地的战场上,

我跃马扬鞭。

火红的年代里,

我豪情奔放;

汹涌波涛中,

我破浪扬帆。

征服险山峻岭,

马列主义是我们的

开天巨斧;

面对阴霾迷雾,

毛泽东思想是我们的

行动指南。

 

**********************

 

肩负着贫下中农的重托,

我又跨入了

人们教师的战斗行列;

开始为共产主义事业

垫石铺砖。

用自己的血汗,

沐浴祖国的花朵;

把革命真理,

播种在幼小的心坎。

批林批孔,

我和学生一起,

痛斥“克己复礼”的狂吠;

学工学农,

我和学生一起,

战斗在农田车间。

走出去,

我们在盐碱地上

做起了化学实验;

请进来,

我们听了老农

忆苦思甜的发言。

深夜里,

灯光陪伴我

把作业批改;

课堂山,

我激扬文字

指点江山。

隆冬的早上,

我帮助学生

破冰过河;

盛夏的傍晚,

我身背学生,

冲破洪水的阻拦。

啊,多少个沸腾的黎明,

多少个不眠的夜晚,

多少次紧握那战斗的笔杆,

多少次挥舞那神圣的教鞭。

谁说民办教师无所作为?

谁说我们的职业低贱平凡?

我们是铸造灵魂的工程师,

我们站在反修防修的第一线。

我们战斗的岗位,

紧连世界革命的风云,

我们担负着,

造就社会主义建设栋梁的

千斤重担。

 

**********************

 

忆往昔,

峥嵘岁月豪情壮;

望未来,

前程似锦心难按。

胸中装着

多少个美梦

跟前展开

多少幅画卷!

诱人的社会主义前景啊,

使我心驰神往;

共产主义曙光啊

就在眼前。

前进吧,

青年战友们;

前进吧,

志同道合的伙伴。

我们正亲自参加

埋葬帝修反的战役;

我们正在实现

革命先烈的遗愿!

改天换地,

我不怕筋骨使断;

钻研科学,

我甘愿心血熬干。

革命的道路,

定然山径崎岖;

前进的征程,

必有暗礁险滩。

阶级的社会里,

不可能风平浪静;

汹涌的浪峰上,

充满着战火硝烟。

让我们以钢铁的意志

去征服狂风暴雪;

让我们以勤劳的双手,

去装点祖国的河山。

用我们生命的火花,

烧毁

资产阶级思想的蛛网;

用我们战斗的脚步,

踏碎

帝国主义预言家的梦幻。

用我们粗壮的筋骨,

架起共产主义的大厦;

用我们沸腾的热血

描绘人类理想的乐园。

用我们带茧的双手,

去拆除

三大差别的残墙;

用我们战斗的青春,

去谱写

新时代的诗篇!

 

作者40年后的补记:我们那一代人,在年轻时也曾有过梦想,有过追求,有过生命的付出。这首诗就是对当时那种情怀的捕捉和表达。现在看来,它只能是一种“情调”,而不能看作是当时生活“本质的反映”。

我们那一代人可以说是时代毁掉的一代,也可以说是时代造就的一代。在我们本应静心读书的时候,伟大领袖巨手一挥,大学不再招生,百万青年上山下乡,到了农村的“广阔天地”里去“大有作为”。但当时的我们呼吸了大地的气息,延续了工农的血脉,在特殊的生存环境中熔铸了脚踏实地、不屈不挠的精神品格。在那激情燃烧的岁月里,我们没有沉沦,而是在挣扎中奋进,在磨练中走向成熟。现在看来,在那荒诞的时代里,我们的激情也难免有些荒诞。

回忆当年的青春岁月,我们都有一种抑制不住的激动和感伤。我想对当今的青年们说,请原谅本“诗”中文字的幼稚和思想的幼稚,请你们对当年的我们不必有太多的指责,那是一代人的历史印痕。


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