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最近更新: 2010-05-22   共 249 篇   访问量:1587
为师当自强
发布日期:2010-05-22 字数:1704字 阅读:1587次
  应《教育时报》编辑孙俭老师的约稿,以卢展工书记的“三平精神”写一篇文章,该文发表在5月21日二版上。

  

  曾经,我以《为师当自强》为题,做过几十场报告,所到之处,都引起老师们的共鸣。著名教育家魏书生说,教师要把育已放在第一位,把育人放在第二位,而把教书放在第三位。因为教师只有管理好自己,才能教育好学生,才能把书教好。为人师者,学高为师,身正为范。

  一次,和一位从教十几年的教师谈心,问他当教师有何感受?

  他说,当教师太平凡,太累,就像磨道里的一头驴,年复一年,送走一届又一届学生。

  我对他说,卢展工书记的三句话可以治你的教学激情缺乏症。卢书记曾说:“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感。”作为一个人,作为一名教师,首先要有理想追求,第二要有满腔激情,第三要有责任感。

  做教师要做的是唐僧的白马,而不是磨道里的驴,为什么这样说呢?唐僧的白马有一个和唐僧一样坚定的目标:去西天取经;有和唐僧一样的激情:历经九九八十一难,丝毫没有减损一点点的热情;有极强的责任心:对自己的工作踏踏实实、勤勤恳恳、无怨无悔。只有这样才能取得真经,才能体验到人生的幸福感。

  教师的工作是平凡的,但在平凡中彰显伟大。因为没有教育,就没有社会的进步;没有教师,就没有教育。

  曾有这样的一个故事:有一个国会议员的儿子,在河边玩耍,不幸掉进了河里。一位很不起眼的农夫救了他,这位议员很感谢这位农夫,拿了很多钱,给农夫。农夫不要,说这是自已应该做的。议员很过意不去。这时,正好农夫脏兮兮的从没有上过学的儿子从屋里跑出来。议员对农夫说,为了感谢你,我想把你的儿子带走,和我儿子受一样的教育。议员让这位农夫的儿子上了英国最好的学校。几十年后,议员的儿子成了二次世界大战中拯救人类的杰出首相,他就是邱吉尔,而那位农夫的儿子也成了全世界人民的救星,他就是青霉素的发明者:弗莱明,他使人类平均寿命延长了15岁。他们两人都是诺贝尔奖金的获得者。试想一下,如果没有教育,邱吉尔和弗莱明不可能有如此杰出的成就,人类也不可能因他们二人而受益。所以说,教师的伟大之处就在于:教师改变了学生,学生从而改变了世界。

  我的成长缘于听了魏书生的一场报告。魏老师6年间写了150份请调报告,内容就是不当干部,一定要回到学校当一名教师。正是他对事业的不懈追求,对事业的满腔热血,对社会的强烈责任感,让他成为一名出色的教育家。

  听了魏老师的报告后,我热血激荡,立志要做一名像魏老师那样的教育家。我开始买齐了魏老师和中外著名教育家的书籍,开始苦读,也曾到处访名师学本领。十年磨一剑,今天的我,已经在全国各类报刊上发表文章200多篇,从一名平凡的教师成长为一名校长,成长为河南省学科教育专家、省学术带头人、洛阳市优秀专家、市2005年度十佳人物等等,以全省最年轻的教师当评2006年的中学高级教师,也有幸在《教育时报》写过“白俊庭专栏”。

  为师当自强,是我成长至今感悟至深的道理,也是卢书记的“三平精神”的具体解读,一个教师只要有追求、有激情、有责任感,就能自强不息,求索不止。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,也是对“三平精神”的最好诠释。

  有一首小诗这样写道:

  蒲公英老了

  子女们问

  有什么遗产

  蒲公英默默地

  在子女们头上撑了一把远飞的伞

  教师平凡如蒲公英,但无数位教师用自己的学识与德行、奉献和无私为学生们撑起了远飞的伞,也同时在“平凡、平静、平常”体现着“伟大、激情、责任”。

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